首页
网站导航
学校简介
招考资讯
课程中心
备考资料
行业动态
联系我们
公略教育app
公务员考试
事业单位考试
社区工作者考试
教师招聘考试
金融银行招聘
公共岗位考试
国企招聘考试
遴选转编考试
职业资格考试
其他
024-67768281
您当前的位置:
首页
>
备考资料
>
资料
>
行测
> 内容详情
行测备考技巧:类比推理之语法关系
2020-11-03 10:02:40 来源: 浏览:
【导读】国家公务员考试、辽宁省公务员考试、事业单位招录考试、社区工作者招录考试、基层工作者招录考试、政府雇员考试、银行招录考试、招警、招教、选调生、公选、遴选等最新招聘信息、备考资料,请查看公略教育官网http://www.gongluejiaoyu.com/或关注辽宁人事考试信息网公众号。
2021国考行测备考技巧:类比推理之语法关系
语法关系指的是题干所给的两个词项构成的语法关系,也指词语本身的语法结构,主要包括有主谓结构、动宾结构、偏正结构。
1.主谓关系:由主语+谓语构成,一般为名词+动词/形容词构成
【示例】飞机 :滑翔 阳光:灿烂
2.动宾关系:由动词和它所支配或涉及的对象组成。一般动词+名词/形容词构成
【示例2】遗产:保护 字画:收藏
3.偏正关系:前一个词对后一个词起到修饰或限制作用,第一种为名词+形容词,中间加上“的”能够起到修饰作用,例如:美丽:人。第二种为副词+动词 中间加上“地”能够起到修饰作用,努力:推进。
例题1.愚公移山:郑人买履
A.弄巧成拙:囫囵吞枣
B.杞人忧天:庖丁解牛
C.邯郸学步:东施效颦
D.凿壁偷光:田忌赛马
【答案】B。解析:题干两词结构对应,愚公移山和郑人买履均为主谓宾结构,且主语都是人。A项两词均不是主谓宾结构;C项邯郸为地名;D项凿壁偷光,没有主语。三项均与题干逻辑关系不一致。与题干逻辑关系相同的只有B,杞人忧天和庖丁解牛均为主谓宾结构,且主语都是人。故正确答案为B。
例题2.构建 之于 ( ) 相当于 破除 之于 ( )
A.外交模式 利益藩篱 B.养老保险 城乡二元
C.良好习惯 侥幸
心理
D.学术思想 环境污染
【答案】A。解析:判断各选项前后部分的逻辑关系。A项,“构建外交模式”“破除利益藩篱”,满足动宾关系且符合搭配习惯,保留;B项,“构建”多用于抽象事物,与“养老保险”搭配不当,排除;C项,常用搭配为“养成良好习惯”,而非“构建良好习惯”,排除;D项,“构建学术思想”构成动宾关系,“破除”是对不符合客观规律的事物给以破坏和铲除,“破除环境污染”属于搭配不当,排除。故正确答案为A。
例题3.空前:规模
A.有序:市场 B.配合:默契
C.激烈:挑衅 D.协同:发扬
【答案】A。解析:判断题干词语间逻辑关系,空前的规模,二者为偏正关系,且规模为名词。判断选项词语间逻辑关系。A项,有序的市场,二者为偏正关系,且市场为名词,与题干逻辑关系一致,保留;B项,默契的配合,二者为偏正关系,但与题干顺序相反,与题干逻辑关系不一致,排除;C项,激烈地挑衅,二者为偏正关系,但挑衅为动词,与题干逻辑关系不一致,排除;D项,协同和发扬无法构成偏正关系,与题干逻辑关系不一致,排除。故正确答案为A。
上一篇
下一篇
热门课程
线上课程
直播课程
免费课程
沈阳事业单位面试课程
公略教育
开始学习
社区工作者笔面一体
公略教育
开始学习
2021基层公共岗位笔面一体
公略教育
开始学习
葫芦岛事业单位
公略教育
开始学习
2021国行测刷题班
公略教育
开始学习
东港护边人员面试课程
公略教育
开始学习
2021社区工作者招聘考试网课
公略教育
开始学习
2021沈阳基层岗位笔试课程
公略教育
开始学习
2021基层公共岗位笔面一体
公略教育
开始学习
辽宁事业编教师招聘网课“师者有道”
公略教育
开始学习
2021辽宁军队文职网课
公略教育
开始学习
2021沈阳辅警笔试网课
公略教育
开始学习
督学自习室上线了
公略教育
开始学习
社区工作者公告解析与考前预测
公略教育
开始学习
辽宁事业编教师招聘公告解读
公略教育
开始学习
辽宁军队文职招聘公告解读
公略教育
开始学习
辽宁事业编教师招聘公告解读
公略教育
开始学习
事业编教师招聘专业知识公益课
公略教育
开始学习
公略教育
公略教育
立即关注
公告中心
关注查看
学习中心
关注查看
咨询中心
关注查看
官方微博
关注微博
关注
官方QQ群
加入QQ群
加入QQ群
加入
加入
客服
拨打电话
找资料
题库
微信
返回顶部