第一个信号，2022年是机关事业单位最低工资标准上调的年度。

　　2021年10月份开始的省级机关事业单位薪资调整标准显示这一次调整薪资标准，涉及到全部100%的机关事业单位工作人员，按照高级职称，中级职称，初级职称三级类别进行划分，高级上涨大约是340元左右，中级上涨大约是240元左右，超级上涨大约是140元左右，职称之间的差距大约是100元，平均每人每月上涨的额度和幅度是300元左右，补发2021年10月份到2022年2月份这5个月的差额大约是1650元左右，从2022年2月份开始执行新的标准。中小学公办教师属于全额拨款事业单位工作人员，所以在省级机关事业单位薪资标准调整上升以后，所有的事业单位人员都可能会参照调整，而中小学公办教师也属于事业单位工作人员上升的可能性，达到了90%以上，这是第1个2022年教师工资会上涨的强烈信号。

　　第二个信号，教育优先发展战略地位决定。

　　2022年继续落实强化教育优先发展战略的思想不会变，确保中小学教师作为公职人员身份，在待遇方面体现出绝对优势，确保1800多万中小学教师在工资待遇方面全面参照公务员，确保教育总投入不低于国内生产总值GDP的4%。教育优先发展，就需要建设一支强大的中小学教师队伍，从职称，绩效工资，退休待遇，医疗保障，住房等各个方面进行全方位的工资待遇提升和福利待遇提高。教育优先发展战略就需要不断的提高教师的待遇，确保在十七大行业领域当中，教师待遇排名在第7位左右，甚至向前提高到第6位左右。教育优先发展战略就决定了教师工资呈现出上升的趋势不会变，所以这是教师待遇，在2022年将迎来上升的第2个信号。

　　第三个信号，中小学教师待遇参照公务员联动增长机制。

　　中小学教师待遇不低于或高于当地公务员这是教师法赋予的权力和规定同时2022年继续强化义务教育教师，工资待遇不低于当地公务员，而且要减轻义务教育教师阶段的工作以外的非教学任务和工作压力。义务教育教师在2020年就率先实现了与当地公务员工资联动增长机制，简单的说就是你涨我也涨，你不涨我也不涨。高中阶段和幼儿园阶段，教师待遇参照义务教育阶段落实。总之这是中小学教师的社会地位，经济待遇全面综合提高的最重要体现也是第3个强烈的信号。

　　第四个信号，绩效工资总量参照公务员。

　　在过去教师的绩效工资分为70%的基础性绩效和30%的奖励性绩效工资，在增量绩效工资设立以后，教师绩效工资的发放比例调整为100%的基础性绩效工资和30%的增量绩效工资，很明显绩效工资总量提升了30%，在这个基础上，教师的总收入无论是月平均收入还是年度综合平均收入，都有效的进行了提高。把教师30%的绩效，工资收入的总量与当地公务员的房补，车补，以及通讯费补贴，团体奖，精神文明奖年终奖等综合收入全面对比，进行动态调整是新时期教师增量绩效工资的新特征和新特点。从这个角度出发，2022年教师绩效工资将迎来更加完善的新阶段，总量提升的基础上，同时强化分配的科学性和合理性，这是教师工资在2022年会得到提高的第4个重要信号。

　　第五个信号，教师评审副高和中级职称比例会更高。

　　新教师法征求意见稿中明确提出了中小学教师职称管理制度进行优化调整，取消中级职称和初级职称的岗位设岗比例限制，同时带来的好处，还有间接性的放宽副高级评审条件，提高副高级职称设岗的比例由目前的百分之十左右提高到百分之十五左右甚至达到百分之二十的状态。高级职称提高比例，其实对中小学教师的收入影响是比较大的，中小学教师是全额拨款事业单位专业技术人员执行职称管理制度和待遇与职称密切挂钩的薪酬体系，高级教师收入每月超过6000元比较容易，中级职称超过5000元比较容易，初级职称超过4500元比较容易。提高高级教师的岗位设岗比例，其实就是提高了20%教师的收入比例，间接的提高了中级教师晋升副高级的容易程度。影响较大的是中小学教师的年度总收入，会受益于职称制度的改革和岗位比例的调整而得到较大幅度的提高，这是2022年教师待遇得到提升的第5个信号。

　　十年树木，百年树人，教育发展最终离不开教师待遇的改善。中小学教师总量基数比较大，待遇水平较高，退休工资较高，这个事实不会变化。2022年教师在待遇绩效工资，职称退休待遇，社保等各个方面都将迎来新的春天。