教师职业一直备受家长和学生的青睐，从每年的报考数据来看，就可以看出教师这个职业有多么的火热。教师职业为什么会受到大学生的追捧呢?因为该职业工作性质稳定，社会地位高，薪资待遇可观，而且每年都有寒暑假，这是很多职业都无法比拟的。

　　教师职业被称之为“铁饭碗”，名副其实，但想成为一个在编的教师却十分不容易，特岗教师岗位的设立，可以帮助很多普通教师成为在编教师。

　　特岗教师，一个被忽略的“铁饭碗”，考上后福利待遇可观！特岗教师由国家发起，服务期满可分配到编制教师！

　　特岗教师又名“新机制教师”，主要是针对西部地区“两基”攻坚县和一些偏远贫困的地区的学校而设立，教育阶段主要以义务教育阶段为主。

　　特岗教师的设立，是为了加强农村中小学义务教育阶段教师队伍的建设，试图逐渐解决农村中小学师资力量不强、数量不足以及结构不合理的问题，促进农村教育快速、均衡的发展，避免造成城市与农村教育差距过大、分配过度不均等问题。

　　同时，该岗位是以教师管理事权不变为基础，由国家向所有高校毕业生公开招募，担任特岗教师。

　　无论是往届毕业生，还是应届毕业生，在满足一定的条件下，国家都非常鼓励与支持从事这份教育工作。并且，在该岗位服务满三年者，自愿留任本地，即可分配为编制教师。

　　特岗教师的福利待遇与公办学校同等，考研可免试

　　特岗教师这一职业，实行的是合同管理，与特岗教师签订合同的另一方，是县级人事、教育行政部门，合同中明确规定了双方行使权力与应尽义务。

　　其中，特岗教师的工资执行国家统一的制度与标准，对于补贴或津贴等，需依照当地相同条件的公办教师实际情况来确定。

　　除了补贴与公办教师的同等，在评优、年度考核以及教师职称评聘等方面，都享有与当地的公办学校的编制老师同等的待遇。而且，按照相关规定，特岗教师在符合条件下，考研的学生是可以推荐教育硕士，可免试。

　　特岗教师的岗位劣势主要体现在这三方面

　　地理位置偏远贫困，以农村为主

　　由于“特岗计划”针对的对象主要是偏远、贫困的农村中小学校，所以，一旦确定被录取后，就会被分配到偏僻的农村地区。而且那里的教育设施比较简陋与落后，交通不便利、环境较艰苦等，考生在考特岗教师之前，一定要考虑清楚，做好思想准备。

　　工作内容与所报学科不符

　　你报名特岗教师被确定录取后，可能与你当时报的学科有出入，因为教师所教的学科需要与当地的实际空缺岗位相匹配，如果所报学科当地不需要，就会出现调学科的情况，有时，还会出现一名教师教多个学科的情况。

　　任职时间内不允许参加其他考试

　　特岗教师采用的是合同管理，签订的时间为三年，如果你想以特岗教师作为未来发展的跳板，就必须要等三年期满，才可以参加公务员等考试，期间也不允许升学。

　　如果在这三年间，考上其他的单位，在参加面试之前，必须办理离职手续，否则，你将无法通过资格审查。

　　当特岗教师服务期满后，出路有三条

　　当你作为特岗教师的服务期满三年之后，你有三条出路可供选择。首先，你可以选择在当地的学校继续留任，会有编制岗，同时还享受与当地公办学校的教师同等的待遇。

　　其次，特岗教师除了留任，还可以异地流转，或者参加城镇学校的教师应聘。城镇的中小学，每年都会对减员进行补充，如果特岗教师去参加招聘，这些学校可能会优先选择，毕竟是有过三年实践经验的教师。

　　最后一条出路是重新就业，此时，重新就业可以得到政府或者是教育部门的一些政策优惠。

　　特岗教师服务期满后，会给予就业或升学优惠政策

　　考公务员竞争减小

　　公务员会专门为特岗教师、“三支一扶”、西部志愿者以及大学生村官，设有服务基层专门岗位，专业限制少，考上的几率特别的大。

　　参加考研时，可享受加分政策

　　特岗教师，在岗期满后，再次参加考研时，是可以加分的。但这个政策需要根据你所报考的院校，才能确定加多少分。而且，当你研究生毕业后，如果你参加教师招聘，可以被优先录用。

　　公略教育：报考特岗教师优势与劣势各占一半，需要根据个人的职业规划来进行考量，切记不要盲目跟风，要三思而后行。