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公略教育每日分享(11.2)
2021-11-02 09:12:07    来源:    浏览:

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  行测练习题

  1、世间的事物很少能比大学更美。在这里,憎恨无知的人奋力求知,________真理的人传授真理,在青年们长知识的年华里,大学给予他们远大目标和共同生活的规范,给予他们渴望得到的亲密友情,让青年人永无止境地对永恒的主题________。没有这些,青春便只是耗费时光。

  填入画横线部分最恰当的一项是:

  A.通晓 言无不尽 B.谙悉 各抒己见

  C.敬畏 上下求索 D.掌握 高谈阔论

  2、今天,专业的________让我们谁都无法补齐所有的________,互联网使得合作的成本越来越低。与其花精力治愈自己的“________”,不如花时间和精力把自己的优势发挥出来。

  填入画横线部分最恰当的一项是:

  A.划分 短处 痼疾 B.细分 短板 顽疾

  C.细化 缺陷 弊病 D.分工 缺项 陈疾

  3、免费与管理并不冲突,反而可以________。把管理等同于收费,甚至把收费当成管理的目的,免费了就________地“不收费不担责”,疏于管理,甚至无人过问,这不仅有违公共管理的价值追求,而且难以将免费的实惠落到实处。

  填入画横线部分最恰当的一项是:

  A.取长补短 顺理成章 B.相得益彰 堂而皇之

  C.求同存异 理直气壮 D.合二为一 冠冕堂皇

  参考答案与解析

  1、【答案】B。公略解析:先看第一空,由句意可知,只有洞悉真理的人才能传授真理,“敬畏”明显不恰当,由此排除C。第二空中,“高谈论阔”多含贬义,与此处的感情色彩不相符,由此排除D。“言无不尽”指一点也不保留地把要说的话说完;“各抒己见”指每个人充分发表自己不同的意见。根据词义,与“青年人对永恒的主题”相搭配,用“各抒己见”更恰当。故本题答案为B。

  2、【答案】B。公略解析:第一空,由常识可知,今天的专业性越来越强,分工也越来越细,没有人可以精通所有的专业。故此处填“细分”或“细化”恰当,排除A、D。第二空,“缺陷”常与“弥补”搭配,与“补齐”搭配,选“短板”恰当。第三空,“治愈顽疾”也搭配恰当。故本题选B。

  3、【答案】B。公略解析:“免费”与“管理”不具备可比性,所以“取长补短”“求同存异”都不能用来形容两者的关系,排除A、C。如果免费了就不管理,“难以将免费的实惠落到实处”。可见,只有管理,才能将免费的实惠落到实处,两者之间存在相互促进作用,故“相得益彰”符合句意,且与前文的“并不冲突”也对应。故本题选B。

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