【行测练习题】 1、代币管理制就是用某种东西或标记来替代实物或权利，当期望行为出现时即给予一定数量的“标记”加以强化，期望行为坚持一段时间后再将“标记”按事前编制的激励系统转换成物质奖励。

　　根据上述定义，下列选项不属于代币管理制的是：

　　A.游戏规定优胜者可获得奖券，积累奖券可换取奖品

　　B.某企业按员工每月接受表扬的次数，确定当月奖金

　　C.幼儿园老师经常用小星星贴纸来鼓励表现好的孩子

　　D.顾客在商场购物获得积分，年底用积分兑换打折卡

　　2、所谓饥饿营销是指商品销售商有意调低销售量，以期达到调控供求关系、制造供不应求假象、维持商品较高售价和利润率的营销方式。饥饿营销也能达到维护品牌形象、提高产品附加值的目的。

　　根据上述定义，下列采用饥饿营销手段的是：

　　A.商家对换季产品打折销售

　　B.某房产商推出新楼盘时，故意调高售价

　　C.某手机品牌在推出新产品的首天实行限量发售

　　D.某医院规定专家门诊每天限量挂号30人

　　3、美国社会学家默顿将社会功能划分为显功能和潜功能两个层次。显功能是有助于系统的调整和适应的客观后果，这种适应和调整是系统中的参与者所期望达到或能预料、认识到的。潜功能是没有预料也没有被认识的客观后果。

　　下列选项不包含对潜功能描述的一项是：

　　A.电视剧《渴望》播放期间，万人空巷，社会治安明显好转

　　B.来自偏远山区的小刘为了摆脱贫困，让父母过上好日子，从小刻苦学习，做事认真，没几年工夫就成为一家大型企业的负责人，也使自己成为家乡父老教育孩子的榜样

　　C.张某根据自己的家庭收入状况，贷款30万买了一套房子，由于利率上升，自己的生活变得捉襟见肘

　　D.为抵御外族入侵，秦始皇修筑了长城，客观上促进了我国民间建筑工艺的发展

　　【参考答案与解析】

　　1、【答案】C。公略解析：代币管理制的定义要点是：①用某种东西或标记来替代实物或权利;②将“标记”转换成物质奖励。C项用小星星贴纸鼓励孩子，不符合要点②。故答案选C。

　　2、【答案】C。公略解析：饥饿营销的定义要点为：①商品销售商;②有意调低销售量。A、B两项均未体现要点②，排除。D项“医院”不符合要点①，排除。C项符合定义要点。故本题答案为C。

　　3、【答案】C。公略解析：根据定义，潜功能是一种社会功能，是没有被预料也没有被认识的客观后果。A项中的治安明显好转、B项中的成为教育孩子的榜样、D项中的促进民间建筑工艺的发展都属于潜功能。C项利率上升的过程是一种经济现象，而不是贷款所引起的社会功能，且是可以被预料到的，而捉襟见肘是利率上升对张某的影响，显然也不是社会功能。